中新網黑龍江新聞3月8日電(記者 王妮娜)3月8日是國際婦女節，牡丹江師范學院計算機與信息技術學院的女教師丁蕊仍然在一線教學崗位忙碌著……教育和醫療領域，女性比例高于男性，也就承擔著很多責任。這天，丁蕊像往常一樣，指導學生修改即將提交外審的畢業論文。丁蕊與萬千女教師一樣，奮戰在教學第一線，師范學院是培養教師的搖籃，作為未來教師們的老師，更需要師德為先，以身作則。正如人民教育家陶行知所說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

　　“教書”是教師的首要任務。在具體授課過程中，丁蕊以知識為主線，貫穿“課程思政”教育，突出培養學生的愛國主義、創新精神和嚴謹細致的工匠精神。為激發同學們的學習興趣，每年更新授課內容，例舉貼近生活中的實例幫助理解；由于計算機技術的飛速發展，專業課程的講解更需要教師了解前沿信息，而且，與中小學的教學不同，高校中還有科研工作。為此，丁蕊老師從2010年開始思考教學與科研的契合點，結合原有科研基礎，研究主講的《軟件測試》課程中的科研問題及解決方法，打通了教學與科研的鏈路，最終形成具有科研、競賽和課程思政特色的課程體系。如今，她與團隊教師一起，已將主講的課程打磨成為了專業特色的國家級一流課程《軟件質量保證與測試》。

　　“育人”是教師的另一項重要任務。老師的言行對學生們的成長具有深遠影響。丁蕊老師不僅關注學生的學業成績，更關注學生的身心健康。無論是在學習還是生活中，丁蕊老師始終對學生報以真誠、理解和關愛的態度，循循善誘，潛移默化，努力作他們的良師益友。她以踏實嚴謹的工作風格影響著學生，為學生做示范、講方法、做指引，鼓勵學生大膽創新。在與學生互動的過程中，她發現學生普遍存在心理問題，如壓力大、目標迷茫、學習動力不足等。因此，近幾年又利用業余時間學習心理學課程，期望能夠提供更專業的身心健康和就業指導。

　　秉紅燭之德傳道，以園丁之情授業，用仁愛之心解惑。丁蕊作為一名普通教師，以腳踏實地、創新進取的態度，在教書育人的道路上譜寫著自己的樂章。(完)